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尚友自强
4月28日晚19时，在学塾教务处的布局下，各教研组长聚合在归纳楼四楼会议室，落实对各备课组本学期电子教案的检讨做事，旨在以检促教，以检促研，以检促改，推进教员自发革新教学观念，勉力优化教授流程，准确抬高教授原料。
检讨做事发端前，首先由校长协理肖龙胤谈话。他首先谢谢各教研组长在从前做事中的协调，并强调了这次通例检讨做事的严重性及请求。他说，教案要有特性，要相符我校门生现实；要仔细教案是不是结尾，格式是不是准确，是不是相符我校提议的五步教授法；要在检讨下方提议发起或修正意见。随后，肖龙胤协理强调了备课的严重性。他说，备好课是上好课的严重前提，优异教案是高效讲堂的严重载体。编写教案的流程是研究课本、构想教授的流程，它凝结着教员对教授的懂得和领悟，呈现了教员的建造力。一份份电子教案折射出教员的教授观念，闪灼着教员的教授聪颖和建造精力，是教员血汗的结晶，更是教员们小我风致的呈现。末了，他强调本学期教务处将接续深入通例治理。盼望各科组、备课组团结协调，有用抬高教员电子教案的原料，提拔教员教授水准，推进教员专科进展。教务处罗婢女主任向各教研组长明晰本次通例检讨做事的详细请求。盼望众人从教授宗旨、教授重难点、教授流程、板书计算、功课、教授深思、特性等角度施行检讨，做好检讨状况备案，提议详细的修正发起，同时挑选出优异的案例，予以夸奖，准时推行。各教研组长以谨严的立场，逐个翻阅、检讨各备课组教员撰写的电子教案。▲
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来历：学塾教务处
文章＆照相：李功超
编纂：叶兴娇
考核：罗婢女